domingo, 17 de maio de 2009

RELATÓRIO

RELATÓRIO

Aos vinte e quatro dias do mês de abril de dois mil e nove, as oito horas, houve a primeira reunião na Secretaria Municipal de Educação de Patis, para darmos início ao Gestar II: Programa Gestão de Aprendizagem Escolar em nosso município, estando presentes: A secretária Municipal de Educação Maria Ilma Rodrigues Cordeiro, o diretor da E.M. Joana Ferreira de Barros Alexandre de Souza Borges e supervisora Nilza Ferreira Sobral, a diretora da E. M. Francisco Soares Alécia das Graças Ribeiro Soares e supervisora Marina Gomes Soares de Andrade, juntamente com a coordenadora pedagógica Angela Ferreira Borges, professor formador de Língua Portuguesa Rosemary Ferreira de Souza e matemática Iône de Souza Borges Silva, professores cursistas de Língua Portuguesa Ronivaldo Fernandes, Silvana Rodrigues Sobral, Taciana Ribeiro da Silva e, matemática Adenilson Rodrigues dos Santos, Elaine Pereira da Silva e João Carlos Silva.
A Secretária Municipal de Educação deu início a reunião abordando sobre a implementação do Gestar II no município de Patis, a importância e o compromisso dos participantes e da comunidade escolar. A coordenadora pedagógica falou sobre o objetivo do programa, carga horária, plantões pedagógicas, oficinas coletivas, acompanhamento pedagógico, atividades individuais e freqüências.
Os professores formadores abordaram sobre as ementas dos cadernos de teoria e prática, caderno do formador, Guia Geral e AAAs, de Língua Portuguesa e Matemática, sistema de avaliação do professor cursista, projeto e organização do cronograma de estudo.
Os diretores das escolas apoiaram os participantes do programa incentivando-os a desenvolver as atividades propostas disponibilizaram o local e materiais didáticos. As supervisoras pedagógicas comentaram sobre a importância da interação das escolas participantes podendo desenvolver um trabalho interdisciplinar demonstrando interesse e contribuições pedagógicas.
Houve a distribuição do material para os professores cursistas onde tiveram a oportunidade de manuseá-los e comentaram sobre a modalidade do programa, buscando aprimorar suas práticas pedagógicas e profissionais.

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